Kindcentrum Antonius

Welkom op de website van ons Kindcentrum. Een kindcentrum omdat we sterk samenwerken met onze partner Partou. Zij bieden bij ons de voorschoolse- en buitenschoolse opvang. Bovendien huisvesten wij een peuterspeelzaal van Partou, zodat er een gedegen en inhoudelijk sterke samenwerking plaatsvindt.

Wij hopen van harte dat u op onze site kunt vinden wat u zoekt.
Voelt u vrij onze foto’s te bekijken, de ouderinfo, de schoolgids of één van de andere documenten te lezen.
U bent ook van harte welkom wanneer u eens op onze school een kijkje wilt nemen. Ik vertel u dan over de dagelijkse gang van zaken op school en ik leid u graag rond om u van de sfeer in de klas en van de school te laten genieten.

Om u alvast een beeld te geven van onze school kunt u via de volgende link de school al eens bekijken.

Namens het hele team,
Mw. Pepien Timmermans
directeur Kindcentrum Antonius

Meer over de school

Bekijk onze school

Website vertalen

vertaal de pagina met google translate

Nieuwe leerling?

Bent u op zoek naar een school voor uw zoon of dochter?
Meldt u zich dan aan voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek. Ik vind het fijn u de school te laten zien, zoals deze in de praktijk functioneert. U kunt tevens de sfeer proeven. Uw kind is altijd welkom bij de rondleiding. U kunt hier contact met de school opnemen. Dan plannen we graag een afspraak met u in.

Mocht u na de kennismaking uw keuze gemaakt hebben voor onze school dan volgt er een nieuwe afspraak met mij. Samen vullen we dan de gegevens over uw kind in, zodat we goed op de hoogte zijn van de onderwijsbehoefte van uw kind.

Maak direct een afspraak

Agenda

do 26 mei
vr 27 mei
Hemelvaart
ma 6 jun
Tweede Pinksterdag
di 7 jun
Studiedag

Nieuws uit onze leerjaren

Les schrijven

Deze week leren de kinderen bij taal hoe ze een instructietekst (stappenplan) moeten schrijven. In de klas heb ik de kinderen eerst laten overleggen welke stappen er nodig zijn om mij een broodje met vlokken te laten smeren (programmeerles de hagelslagrobot en tevens een oefening van mondelinge communicatie). Vervolgens hebben ze de stappen opgeschreven op schrift en zijn we gaan kijken of ik met de door hen bedachte stappen mijn broodje kon smeren (reflectie en tekst herschrijven indien nodig). Nu begrijpen de kinderen hoe je een instructietekst schrijft. De verwerking uit het werkboek taal is vervolgens aangepast, zodat het beter past binnen het thema natuurkrachten. De kinderen zijn een instructietekst gaan schrijven voor een proefje over licht, geluid, magnetisme, elektriciteit of bijv. de werking van een vulkaan. Deze proefjes gaan we de komende weken ook daadwerkelijk in de klas uitvoeren. We nemen dan de proef op de som. Is de instructietekst volledig en duidelijk (reflecteren op elkaars werk)? Tevens een betekenisvolle les en de betrokkenheid was dan ook zeer hoog!

Uit de hand gelopen hobby of praktische rekenles?

Sinds het begin van dit schooljaar is er een besmettelijk virus in de klas ontstaan....het vingerhaakvirus. Steeds meer kinderen vingerhaken tijdens het overblijven en thuis. Enkele leerlingen hebben al hun creaties aan elkaar gebonden. Vandaag hebben we gemeten hoe lang de gehaakte slinger inmiddels was. Maar liefst 62,5 meter of zoals anderen ook zeiden 62 m en 5 dm of 62 m en 50 cm. Het omrekenen van maten uit de rekenlessen van vorige week zijn dus blijven hangen. Ook juf Pepien kwam even kijken. De kinderen waren trots.

Nieuwe bankbiljetten

Een paar weken geleden werd er in het nieuws aangegeven dat de huidige eurobiljetten een nieuw uiterlijk moeten gaan krijgen. Ze gaan al lang mee en een make-over moet ze herkenbaarder maken voor de jongere generaties.

Dit nieuws hebben we dan ook gebruikt voor de opdracht waar de leerlingen deze week mee gestart zijn. Het ontwerpen van nieuwe eurobiljetten. In groepjes van 4 of 5 bedenken ze eerst een gezamenlijk thema. Daarna worden de afbeeldingen per biljet bepaald. Inmiddels zit deze fase er op en hebben alle groepjes keuzes gemaakt.

Nu worden de komende lessen de kladversies gemaakt waar op veel details gelet moet gaan worden. Denk aan zaken als: datum uitgifte, echtheidskenmerken, waardebepaling, handtekening, maar ook aan de samenwerking binnen het groepje zodat duidelijk te zien is dat de biljetten uit dezelfde serie komen.

Bedachte thema's zijn: bedreigde dieren uit Europa, het heelal (ons zonnestelsel), gezond voedsel, smileys, de evolutie van de mens

Alvast een paar foto's van de start.